6月9日下午，由国家留学基金委主办，我校留学生工作办公室指导、学生处承办的感知中国——瓷刻传非遗·“海”韵聚中外文化体验活动在我校大学生活动中心圆满落幕。活动以瓷为纸、以刀为笔，将中华优秀传统文化体验、海洋学科特色表达与国际学生国情教育有机融合，引导来华留学生在一刀一刻中感知非遗魅力，在交流互鉴中讲述自己的中国故事。

5月30日，活动第一阶段正式启动。指导老师张中帅围绕瓷刻的历史源流、艺术特点和制作工艺进行系统讲解。从秦汉时期“剥玉”工艺讲起，到清代逐渐发展为独立瓷器装饰艺术的历史脉络，帮助国际学生在动手操作前建立对瓷刻文化的整体认识。在技法教学环节，张老师结合实物演示，讲解“画稿、敲刻、着色”等基本步骤，并现场指导学生体验基础线条和简单图案的刻制。不断引导国际学生在实践中感受瓷刻技艺对耐心、专注、力度与审美的综合要求，体会中华传统手工艺“一刀一刻见功夫”的独特魅力。

5月31日至6月5日，活动进入第二阶段，同学们结合个人在校学习生活经历和对中国文化的理解，创作具有个人特色的瓷刻作品。洁白的瓷盘成为承载情感与故事的画布，细密的刻痕记录着国际学生对中国的观察、体验与思考。有的同学将海浪、鱼类等海洋元素融入作品，表达对学校海洋学科特色的理解；有的同学从中文学习、校园生活和城市见闻中汲取灵感，把在中国的成长经历转化为图案语言；也有同学尝试将本国文化符号与中国传统纹样结合，在方寸瓷面上呈现文明交流互鉴的生动画面。

6月9日，活动举行作品展示与交流分享。学生们逐一登台介绍自己的瓷刻作品，从创作构思、图案寓意、刻制过程到作品背后的文化故事，分享自己对中国、对上海、对学校以及对中华优秀传统文化的理解。一个个瓷盘、一段段讲述，既展现了国际学生的艺术创造力，也呈现了他们在中国学习生活中的真实感受。通过“作品展示+故事讲述”的形式，活动从文化理解、技艺体验进一步延伸为情感表达和跨文化交流，让非遗作品成为国际学生讲述中国故事的独特载体。

本次活动坚持“先理解、再体验、后表达”的思路，突出非遗体验的文化阐释和育人深度，将文化讲解、技法学习、独立创作和作品讲述贯穿全过程。引导国际学生在理解瓷刻历史脉络与文化内涵的基础上开展实践体验，并通过作品创作与交流分享讲述个人在华学习生活故事，实现了从“理解文化”到“体验非遗”，从“完成作品”再到“讲述故事”的递进深化。学生们在亲手体验瓷刻技艺的同时，也在一刀一刻中深刻感知中华传统工艺精神与文化魅力。

“感知中国——瓷刻传非遗·‘海’韵聚中外”活动是学校深化来华留学生国情教育、推进中外人文交流、创新国际学生文化育人形式的生动实践。未来，学校将继续依托“感知中国”项目，立足海洋学科特色和开放办学优势，持续拓展中华优秀传统文化体验路径，引导国际学生在沉浸体验、动手实践和交流互鉴中读懂中国、感知中国、讲述中国，努力培养更多中华文化的传播者和中外友谊的促进者，让中国故事借文化之翼走向世界。

（供稿：学生处、留学生工作办公室）