近日，中共上海市委党校、共青团上海市委员会联合举办《人民城市建设的青年实践》新书发布会。该书共收录30篇案例，涵盖经济、政治、文化、社会、生态和青年发展六个领域。其中，生态篇仅收录四篇实践案例。由上海海洋大学陆烨、翟斯凡执笔的《“水上”科技小院：青年学子在江河湖海建功立业》一文成功入选，展现了我校青年学子在生态文明建设中的创新实践与担当作为，为乡村振兴战略的实施贡献了海大力量。

该项实践案例深入贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们的回信精神，积极响应国家战略需求，聚焦乡村振兴，构建了农科教育的三维实践体系，通过教学实践的场域延伸、塘边“诊疗”的能力培养以及田野“舞台”的协同育人，打破传统育人模式，促进理论与实践的深度融合。在“水上”科技小院，学生们走进生产一线，将田间池塘当作课堂，在实践中厚植爱农情怀，提升专业技能，成长为养殖户信任的“塘边医生”，助力渔业发展与乡村振兴。该实践项目获得了全国“三下乡”、上海市社会实践大赛“知行杯”等多项全国、省市级荣誉与媒体关注，为培养新时代新农人提供了可复制的实践范式。

中共上海市徐汇区委党校刘娜副教授作为案例点评人指出，“水上”科技小院是青年学子扎根大地、服务人民的生动体现，是产学研协同育人的重要载体。她在点评中从“培育什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”三个根本问题出发，充分肯定该实践在价值引领、机制创新与服务实效方面的示范意义。文章进一步总结出三项关键经验启示：一是构建“大思政”育人格局，强化知行合一；二是推动第一课堂与第二课堂有机融合，拓展育人场域；三是实施分层分类培养机制，实现精准育人。这些经验为新时代涉农高校服务乡村振兴、培养知农爱农新型人才提供了可借鉴的实践路径。