盛夏之初，我校第六次教学工作会议于2008年7月10日在校培训中心二楼多功能会议厅隆重举行。校领导叶骏、潘迎捷、吴嘉敏、黄硕琳、封金章、程裕东、顾乃达，校、院教学工作委员会成员，有关学院、职能部门负责人，各专业与基层教学组织负责人、教学督导、校院两级教学管理人员、学生教学信息员代表等160余人参加了会议。会议由校长助理吴建农主持。
本次教学工作会议的召开旨在以学校更名和搬迁新校区为契机，总结本科教学工作成绩与存在问题，探索和加强海洋大学高水平特色专业群的建设，探索和改革、创新教学管理模式与运行机制，推进远郊办学教学管理新型体系的建设，进一步促进向内涵提升转型，全面提高临港新校基础上的海洋大学本科人才培养质量。
会上，程裕东副校长作了《深化内涵发展，聚焦教学质量，全面提升上海海洋大学本科教学工作水平》的工作报告。报告全面总结了2006年以来我校以党的教育方针和科学发展观为指导，全面落实本科教学工作水平评估的各项措施。根据教育部、上海市教委的有关文件精神和学校第七次党代会关于建设高水平特色大学的办学目标，加强对教学工作的领导和管理，确保教学工作的中心地位，努力克服发展中的困难，深化教学改革，加大教学投入，加强教学管理，推进内涵建设。按照把工作重点放在提高质量上的要求，将深化新一轮本科教学改革，作为我校全面提高本科教学质量，努力实现高水平特色大学本科教育发展目标的重要抓手，以先进的教育理念为先导，高等教育大众化为背景、培养上海和国家所需要的高素质人才为宗旨，从宏观（本科学科专业建设与结构优化调整）、中观（本科人才培养模式与课程体系改革）和微观（课程教学改革与建设）等三个层面采取了一系列措施，推进本科教学工作，全面提升本科人才培养质量，取得新的明显成绩。并从教育观念、教师队伍、课程与专业、教学管理四个方面深入分析了提高教学质量的系统性和复杂性，以及面临的困难与需要解决的问题。根据上海海洋大学的办学定位，将进一步深化2006年以来的新一轮本科教学改革，全面实施教育质量工程，这些具有基础性、全局性、引导性的教学改革与建设工作，作为全面提高教学质量的突破口，提出了未来两年本科教育改革与发展的目标与任务。
吴建农校长助理介绍了制定实施《上海海洋大学关于进一步加强本科教学工作，提高教育教学质量的若干规定》的背景、意义，并就规定内容作了说明。来自八个学院及现代信息与教育技术中心的12位老师，作了本科专业与课程建设、教学改革及教学管理工作的经验介绍。
叶骏书记要求，教学工作要结合远郊办学新特点、解决新问题、落实新举措。
潘迎捷校长指出，建设高水平本科教育是学校办学定位的本质内涵。
程裕东副校长作本科教学工作报告 潘迎捷校长在讲话中深刻分析了通过本科教学工作水平评估，我校出现的三大重要变化：一是办学理念不断深化，二是对本科教学投入不断增加，办学条件不断改善，三是师资队伍不断增强。为了实现临港新校区条件下上海海洋大学本科教育更好更快的发展，潘校长提出了三点意见。在阐述如何把办高水平本科教育理念统一和落实到学校办学发展定位中时，他指出，建设高水平本科教育是学校今后几年的一项重要任务，要进一步在全校形成共识，这是社会对学校提出的要求，义不容辞的责任，也是学校办学定位的本质内涵。作为大学所培养人才的质量是社会和国家检验学校办学水平的主要依据之一，要把高水平本科教育真正落实各项工作之中，关键在认识要进一步提高，特别是学院领导要投入更多精力。关于怎样办好高水平本科教育，他指出：一要牢固确立以学生发展为本的教学理念；二要突出学院在办学中的主体地位，充分发挥基层教学组织的作用；三要认真抓好教师队伍的建设；四要发挥政策导向和引领作用；五要加强科学管理作为重要抓手。在谈到教学工作中几对关系时，他指出，各学院都要将全面完成本科教学工作作为重要的刚性任务，同时在考核上要实施分类指导。
最后，校党委书记叶骏作了总结讲话，并就贯彻落实本次教学工作会议精神和充分认识提高教学质量的重要性及复杂性提出了要求。叶书记强调，各主要责任单位要按照要求认真逐一落实，扎实推进，并结合2006年以来实施的人才培养方案，总结经验，分析问题，寻找深化教学改革的对策，适应高水平特色大学本科教育发展的需要和高等教育大众化下人才培养的特点，根据远郊办学的新特点，针对教学工作中新情况、新问题，研究落实新举措，确保教学工作正常运行。
（教务处）
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