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3月21日下午，我校在培训中心二楼会议室隆重召开2006年目标责任制签约大会，校党委书记叶骏主持会议，校长潘迎捷代表学校与各学院、机关直属部门代表签订了2006年工作目标责任书。全体校领导、中层干部、各学院1—2级科教岗位人员、各教研室（系）主任、机关直属部门5级岗位人员出席了会议。
会上，潘迎捷校长分别与生命学院院长李家乐、海洋学院党委书记许四杰、食品学院党委书记陈江华、经贸学院院长高健、信息学院常务副院长黄冬梅、人文学院院长张继平、工程学院负责人王世明、外语学院负责人齐亚丽、部门代表现代信息与教育技术中心主任张相国、教务处处长吴建农签订了2006年工作目标责任书；生命学院院长李家乐与教师代表严兴洪教授、人文学院院长张继平与教师代表黄中元教授、图书馆馆长张健与专业技术人员代表董民强副研究员签订岗位任务书。随后，食品学院谢晶教授代表科教1-2级教授、信息学院沙荣方副教授代表科教4-6级副教授发言，他们表示将根据目标责任要求，迎难而上，脚踏实地，以饱满的精神状态，认真完成好岗位责任书所确定的职责和任务，为学校的发展做出积极的贡献。
潘校长在讲话中分别对学院、广大教师、三个教师群体和基层教学组织负责人提出了要求。潘校长要求，各学院要把每位教师的工作放到学校发展的大局中定位，要加大力度解决今年工作中的薄弱环节，力争每年攻克一个，学院领导要学会“弹钢琴”，全面做好各项工作；潘校长勉励教师充分发挥积极性，释放能量，在竞争中自我加压，不断提高自己，担负起教书和育人的双重任务，完成好各自的子目标，从而实现学校的目标管理。潘校长特别对教师中的三个群体提出了要求，他要求科教1、2级岗位的教师和教育高地的教师要把自己的工作放在国家层面上要求自己，体现学校的实力和水平，要求副高以上岗位的教师不仅做好本职工作，还应发挥传帮带作用，成为建设高水平学校的主力军；要求作为学校发展生力军的青年教师发扬刻苦钻研的精神，继承老教师的优良传统，用更高标准要求自己，加快成长步伐。潘校长还对基层教学组织的负责人提出了要求，他指出，基层教学组织是学校最基本、最活跃的组织单位，是学术管理的细胞，是学校“任务落地、工作落地、责任落地”的保证。为此各基层教学组织应明确任务，负起责任，制定好各项工作条例，大胆工作，勇挑重担，既要敢抓敢管，同时也要做好表率，充分发挥协调作用，要加强基层教学组织的建设，做好配套措施改革，不断探索基层教学组织的经验。
校党委书记叶骏发表了讲话。叶书记指出,
2005年我校启动了新一轮综合改革，这次综合改革包括目标责任制的建立、专业技术职务的聘任、培养方案的修订、基层教育教学组织的加强等一系列改革。经过近一年时间的努力，我们在2005年年底完成了专业技术职务岗位的聘任，培养方案的修订也在按计划进展之中；各学院的基层教育教学组织也作了相应的调整与强化，明确了基层教育教学组织的职责与设置要求，生命等学院还制订了教研室主任工作条例。在2005年底，我们完成了各学院目标责任制的考核，学校也对机关、直属部门进行了考核。本学期以来，我们在2005年的基础上，又制订了各学院的2006年工作任务书，也对机关、直属部门制订了详细的考核办法，机关、直属部门还召开了6级岗位以上干部大会，布置了目标责任制考核工作，会后，各部门都在积极行动，提高服务质量，如图书馆实行了挂牌上岗，现教中心严格了考勤签到制度，财务处、人事处将本部门各岗位工作人员的照片、工作职责、服务内容都公示公告。各学院认真起草所有专业技术人员岗位任务书，根据学校、学院的发展需要，不断自我加压，勇挑重担，主动增加考核指标，特别是生命学院、海洋学院、信息学院等学院的总任务都有不同程度地提高，新成立的学院也对本学院的任务提出了较高的要求，如外语学院充分发挥各教研室的积极性，在师资偏紧的情况下，将学院的各项任务都落实在每一个岗位中去，新学院开局良好。另外，各学院还都增加科技服务、科技创收的指标任务，想方设法提高本学院的办学活力，提高本学院教职工的待遇。
叶书记最后强调，举行签约仪式就是要切实将学校发展的任务落实到各学院、各部门中去，将学院、部门的工作任务分解到各个岗位上去，真正做到“千斤重担千人挑，人人身上有指标”。希望各部门、各位老师，按照学校、学院、部门的要求，努力保质保量地完成岗位工作，以自己的实际行动，促进学校的学科发展、提升学校的科研竞争力，提高教育教学质量，加强人才队伍建设,以我们实际的行动迎接学校第七次党代会的召开。叶书记要求，各部门要尽快将潘校长的讲话精神传达到全体教职工，在3月31日前全面完成目标责任制签约工作。
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