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刚才潘校长已经代表学校对考核工作提出比较详细的要求，布置了时间接点，三位老师也作了交流，做了很好的发言。下面我对考核工作几个方面再强调一下：
一、 统一思想，知难而上，认真做好年终考核工作
1、考核工作是新一轮综合改革取得成效的重要环节。刚才简单回顾了改革取得成绩，应该讲成绩还是比较大的，大家积极性也调动了起来。但是客观上也有些反映，怎样使我们工作的成效发挥的更加好。
2、考核工作是促进每个教职工在各自岗位上做出成绩的有效措施。考核不是我们学校一定想办法来“考”大家，实际对每个同志的发展也是一种促进。既然有考核，一定会有一定压力，要正确对待压力。从我们每个人自己的成长体会来讲，当我们感到压力很大，困难甚多的时候，也是成功和机遇向我们招手的时候。
从学校工作来看，我们也越来越感到一种危机感，这也是一种压力。我们的一些强势专业现在面对就业市场的考验，碰到很大的困难，我们有博士点、硕士点的个别专业，今年的就业状况不理想。这些新问题，要寻找新的机制和方法。如果我们研究这些情况，对于这些强势专业不断发展，可能专业建设会得到新的发展，而我们工作也就进步了。因此，通过这次考核，增加一定压力，实际上也是给教职工的以后发展提供了动力和机遇。
3、等强度加压是我们这次考核追求的目标。尽管我们不能完全做到等强度，但我们希望对不同岗位都一定的推动。由于岗位性质的不一样，没有可比性。对科教一线采用网上考核办法，但对管理岗位为主的，是采用“末尾淘汰制”，尽管报上讲“末尾淘汰”不太合理。我认为不要去攀比，去抱怨，过多强调客观原因。美国的教授一年拿9个月工资，但是管理人员拿12个月工资，这中间没有可比性。我们能够按照各自的要求，把工作做好，互相攀比是很不利于工作的。
4、通过考核不断提高学校管理水平。上半年，我们召开党代会，提出了建设高水平特色大学目标。我认为高水平特色大学的建设，不仅体现在学科建设上，不仅体现在教学质量的提高，也应该体现在学校管理水平的提高上。当然有些情况也是我们中国的特点，如双肩挑问题，发达国家这种情况比较少。目前双肩挑的以管理为主考核。通过考核方案的完善，逐步使我们管理适应我们高校的特点，考核不是简单考一下，而是通过我们网上考核，定性考核，使我们的管理水平在一定程度上得到提高。
二、 精心操作、仔细研究，争取考核工作达到预期的目标
1、考虑到第一次考核，相对于过去的年终考核，这次考核指标细化了很多，试运行后有些内容适当的作了些调整。这是我们第一次搞，指标进行地调整，主要是为了进一步取得经验，更好地完善，为明后年的考核工作奠定比较好的基础。这次调整是一次性的。特别是要预告在前面，年初我们预告也不多，这次考核也为明年的目标责任制的落实起了个预告作用，明年就应完全按目标责任书来认真完成，认真考核。
2、在操作的时候要仔细认真。我同刘占江教授交流时谈到，中美最大的差距是什么？刘占江教授认为两点：一是环境，二是人的素质。环境对我们学校来说，我们改变的能力是有限的，今后通过和谐社会的建设会逐步优化。但我们在人的素质提高上，学校绝对是能有作为的。所以，这次考核一定要实事求是，既然统一思想来做了，就要做到位，不要“捣糨糊”。尤其是在内容的记录与审查上，一是要坚持标准，不要搞些予以关照，不要在考核过程中弄虚作假。
三、 掌握动态，思想领先，确保考核工作的圆满完成
1、这次考核牵涉到每个教职工的事情，一定要及时了解大家的思想情况和反映。考核的结果，是要年末的分配结合。与教职工直接利益有关的要认真对待，前一段时间临港新城配套商品房选购的过程已经说明了这一点。学校有关部门与绿地集团已经多次磋商，双方站在各自利益上还有些意见，但是还要正视这些问题，按照有关规定来解决问题，还有不少思想工作要做。同样，这次考核也是如此，希望各学院、各部门的党组织及时发挥政治核心作用，争取做到未雨绸缪，对考核中间可能产生问题的人员、环节，早作分析研究，早做思想工作。包括机关的考核2个5%要拉差距的人员，也要采取适当措施，做思想工作。我们总体是比较好的，但不是说没有矛盾，我们要及早做好思想工作。
2、在正式考核推出的时候，希望结合各自的实际，召开相关会议，向广大教职工传达本次会议精神，尽量争取在下周二布置下去。要向大家宣传和强调考核的方法、要求与意义，同时就教职工中比较普遍的思想问题做些分析。
做党的工作的成功经验就是舆论先行，引导好舆情民意。这次考核要做好充分的宣传和解释工作，大家共同努力，争取把这次考核顺利推进和完成。
最后，祝大家新年快乐，家庭幸福。
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